6ème CHAP 6 COURS 3

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, on note le titre et le problème, fait les exercices et on note la conclusion! C’est parti!!!

     II)        La graine se développe à partir d’une plante

Problème : Comment est organisée une fleur et quel est le lien entre graine et fleur ?

On colle la feuille Activité 2: De la fleur à la graine

Activité 2 : De la fleur au fruit (doc élève)

Max est ravi ! Il sait maintenant d’où proviennent les plantes de haricot qu’il voit pousser : elles viennent de graines de haricot !

En revanche, il ne sait pas ce qui donne les graines de haricot.

Il demande à nouveau à sa sœur qui lui répond ceci : « Mais elles viennent des fleurs voyons ! Bon maintenant laisses-moi tranquille, je dois travailler mon histoire géographie ! »

Information :

Une fleur est au bout d’une tige appelée le pédoncule. Chaque fleur comporte des pétales qui peuvent être colorés ou non. Ceci leur permet, par exemple, d’attirer les insectes.

Entre les pétales et le pédoncule, la fleur possède des sépales, qui sont de la même couleur que la tige. Ils permettent de protéger la fleur lorsque celle-ci est encore fermée.

Au centre de la fleur, on trouvera deux choses :

–un pistil, c’est la partie femelle de la fleur. Elle contient les ovules dans une poche appelée l’ovaire,

-plusieurs étamines. Une étamine est la partie mâle de la fleur. Chaque étamine contient, au bout un petit sac contenant du pollen : c’est une anthère. L’autre partie de l’étamine, plus longue, qui va servir à porter l’anthère, s’appelle le filet.

Une fois les éléments placés au bon endroit, recopier la correction dans le cahier

Max apprend que le pollen d’une fleur est transporté par le vent ou par les animaux (abeilles…) jusqu’au pistil d’une autre fleur : c’est ce qu’on appelle la pollinisation.

Trouver la bonne réponse pour les deux questions ci-dessous

Une fois que les bonnes réponses sont trouvées, recopier la correction dans le cahier

Tu viens de terminer l’activité! Fais bien attention à avoir la correction de notée dans ton cahier. Il ne te reste plus qu’à écrire la conclusion.

Recopier conclusion et définitions

Conclusion

Les fleurs contiennent les organes reproducteurs des plantes : ce sont les étamines et le pistil.

Lorsqu’un grain de pollen contenu dans les étamines rencontre l’ovule contenu dans le pistil, ce dernier se transforme en graine.

Définitions :

• Une étamine : organe reproducteur mâle chez les plantes qui contient le pollen.
• Le pistil : organe reproducteur femelle chez les plantes qui contient des ovules.
• La pollinisation : c’est le transport du pollen jusqu’au pistil. Elle peut se faire sous l’action du vent, de l’eau, d’insectes…