Les accords du participe passé

I- Le participe employé seul
Il est employé comme un adjectif :
ex : Les élèves fatigués apprennent moins bien. -> on pourrait dire les élèves bavards apprennent moins bien.
Le participe passé, comme l’adjectif, s’accorde en genre et en nombre au nom qu’il complète.

Exercice 1 : Accordez les participes passés avec les noms qu’ils complètent.

II- Le participe passé employé avec l’auxiliaire ETRE
Avec l’auxiliaire ETRE, le participe passé s’accorde TOUJOURS avec le SUJET
-> on cherche donc le sujet.
Rappel : Pour trouver le sujet, je demande « qui est-ce qui? » ou « qu’est-ce qui? » fait l’action
ex : Les amis sont partis tous ensemble.
Qui est-ce qui est parti? Les amis -> nom masculin pluriel.
ex : Les amies sont parties toutes ensemble.
Qui est-ce qui est parti? Les amies -> nom féminin pluriel.

Exercice 2 : Accordez les participes passés avec le sujet.

III- Le participe passé employé avec l’auxiliaire AVOIR

Pour reconnaître le COD : L’action du verbe actif concerne qui ou quoi ?
Ex : Les élèves apprennent la leçon. Les élèves apprennent quoi? La leçon

On cherche le COD :
– Pas de COD -> pas d’accord
Ex 1 : Les filles ont mangé.
– COD placé après le verbe -> pas d’accord
Ex 2 : Les enfants ont fatigué leurs parents.
– COD placé avant le verbe -> accord du participe passé avec le COD
Ex 3 : Les enfants les ont fatigués.

IV- Copiez la leçon
Dans l’intercalaire Boîte à outils, écrivez Fiche mémo n….. , puis copiez la leçon et les exemples.
Voici une carte mentale à copier et à compléter : http://ekladata.com/zILRxhguwjFJO_1YuOHmtr-5Rh8.png

V- Exercices : Faites-les, prenez-les en photo et envoyez-le sur l’ENT (dans Travail à faire).
Exercice 4 : Complétez les terminaisons des participes passés.

Exercice 5 : Réécrivez le texte au passé composé et en remplaçant le nouveau par la nouvelle. Faites toutes les modifications nécessaires (pour vous aider, j’ai mis en couleur les éléments à modifier).
Les têtes se courbèrent sur les cartons, et le nouveau resta pendant deux heures dans une tenue exemplaire, même si, à un moment, une boulette de papier lancée d’un bec de plume vint s’éclabousser sur sa figure. Mais il s’essuya avec la main et demeura immobile, les yeux baissés. Le soir, à l’étude, il tira ses bouts de manche de son pupitre, mit en ordre ses petites affaires, régla soigneusement son papier. Nous le vîmes qui travaillait en conscience, cherchant tous les mots dans le dictionnaire et se donnant beaucoup de mal.