• Français

    Savoir lire une consigne

    Pour réussir vos évaluations, la première chose à savoir, avant même d’apprendre vos leçons, est de savoir bien lire et comprendre une consigne. Voici une petite fiche qui te permettra de comprendre comment lire les consignes en cours de français et de tester tes connaissances. Mais attention, pour comprendre une consigne, il faut la lire en se posant les bonnes questions. Il est très utile de les reformuler, et même de numéroter les actions qu’il y a à effectuer. – Le document ou passage sur lequel porte la question Il faut donc toujours regarder ces trois choses : – Les actions à effectuer (indiquées par les verbes) – La notion abordée…

  • Français

    Séance 6 – Spectacle de la mer

    Cette séance est tirée du cahier d’exercices Lecture et Expression 6e, édité chez Belin Education, en 2018. Dans la séance d’aujourd’hui, nous allons essayer de mettre en relation un texte et une image. Il faudra pour cela être attentif à plusieurs choses, et surtout, tu auras besoin de t’aider de ce qui a été vu lors des séances précédentes. Comme d’habitude, dans le texte, vous pouvez voir une note de vocabulaire pour les mots en rose. Pour cela, laissez simplement votre souris dessus (sans cliquer ni bouger d’un millimètre) pendant quelques secondes, et la note de vocabulaire apparaîtra. Le texte : Au bord de la mer La lune de ses…

  • Français

    Histoire de la langue – de l’ancien français au français moderne

    . Cette séance est extraite du manuel Fleurs d’Encre 5e, édition 2006 qui propose des leçons et exercices largement plus intéressants et moins bas de plafond que la dernière édition. 1. L’ancien français Caractéristiques L’ancien français est aussi appelé roman, ou langue romane. C’est surtout une langue parlée à l’oral, elle est très peu écrite. Ce n’est en réalité pas une langue parlée de la même manière par tout le monde, mais plutôt un ensemble de différents dialectes (langues régionales) qui ont plus ou moins de points communs entre eux. Il y a donc de grandes différences dans le vocabulaire, la façon de parler, et même la façon décrire l’ancien…

  • Allemand,  Français

    Der Erlkönig

    Depuis la reprise, toutes les classes de 6e travaillent sur la poésie pour se préparer à la 5e. Mais avant cela, dans les chapitres que tu as lus en classe, tu as rencontré de nombreux personnages effrayants et monstres dangereux… mais vous n’avez pas encore entendu parler du Roi des Aulnes.Ce n’est pas dans un conte ou dans un mythe antique, mais bien dans un poème que nous allons le voir aujourd’hui. Et ce n’est pas tout. Comme le but de notre travail est de te préparer à la 5e, tu vas aussi découvrir à travers les activités ci-dessous un tout petit peu de la langue allemande. En effet, tu…

  • Français

    Blasons et chevaliers : enquête au Moyen-âge.

    Fiche détective Bienvenue au Moyen-âge ! Sur cette fiche, vous trouverez des indices à lire attentivement pour résoudre les énigmes et jeux que vous découvrirez en cliquant sur ce lien pour cette activité de confinement que certains d’entre vous ont déjà eu la chance de faire en 6e (justement pour se préparer à la 5e). Soyez attentifs, ne vous précipitez pas et essayez de résoudre tous les jeux et trouver, lettre par lettre, le mot mystère. Pour obtenir une nouvelle lettre, chaque jeu devra être réussi à 100 %, et ce ne sera pas toujours facile ! Vous pouvez imprimer cette fiche pour la lire et la compléter à mesure que vous avancez,…

  • Français

    Séance 2 : Spectacle rassurant

    Pour continuer ce que vous avez commencé vendredi avec le poème de Baudelaire proposé par Mme Géras, voici aujourd’hui un second poème, de Victor Hugo. Lisez-le une première fois, puis essayez de répondre aux questions qui sont en dessous pour arriver jusqu’à la leçon qui sera à noter dans votre cahier. Vous devrez ensuite envoyer une photo de cette leçon et de l’une de vos réponses (que vous trouverez dans la 3e partie, en bas de la page) à votre professeur de français sur l’ENT.Vous pouvez voir une note de vocabulaire pour les mots en rose. Pour cela, laissez simplement votre souris dessus (sans cliquer ni bouger d’un millimètre) pendant…

  • Français

    Scapin – Acte III, scène 2

    Scapin est bien décidé à se venger de Géronte à cause de ce qu’il a dit à son fils plus tôt dans la pièce. Il imagine donc une ruse : il prétend que des soldats sont à sa recherche dans toute la ville pour le tuer. Mais il lui propose de l’aider en le cachant dans un grand sac pour l’emmener en lieu sûr.Lisez le texte ci-dessous attentivement pour pouvoir répondre aux questions. Vous pouvez voir une note de vocabulaire pour les mots en rose. Pour cela, laissez simplement votre souris dessus (sans cliquer ni bouger d’un millimètre) pendant quelques secondes, et la note de vocabulaire apparaîtra. SCAPIN – Cachez-vous;…

  • Français

    Thésée contre le Minotaure

    Voici l’un des textes racontant l’histoire de Thésée contre le Minotaure. Il existe différentes versions de cette histoire, celle-ci a été écrite par Nathaniel Hawthorne dans son livre Le Premier Livre des Merveille qui raconte, explique et simplifie beaucoup la mythologie. Lisez le texte ci-dessous attentivement pour pouvoir répondre aux questions. Vous pouvez voir une note de vocabulaire pour les mots en rose. Pour cela, laissez simplement votre souris dessus (sans cliquer ni bouger d’un millimètre) pendant quelques secondes, et la note de vocabulaire apparaîtra. Minos, le roi de Crête, force les Athéniens à lui livrer régulièrement sept jeunes femmes et sept jeunes hommes tirés au sort parmi la population.…

  • Français

    Héros et monstres mythiques – introduction

    Après notre long chapitre sur l’épopée et les différents exemples que nous avons vus à travers nos lectures ou écoutes, nous restons sur un sujet proche : les héros et monstres mythiques. Nous en avons déjà rencontré, comme lors du combat de Gilgamesh et Enkidou contre Houmbaba ou le taureau céleste, ou bien comme lorsqu’Ulysse se retrouve face au terrible cyclope dans l’Odyssée. Mais nous nous sommes pour le moment surtout intéressés aux héros, et pas beaucoup aux monstres. Nous allons donc passer à quelques textes mettant en scène l’affrontement de héros mythiques contre des monstres redoutables. Mais avant de pouvoir commencer et pour entrer doucement dans la séquence, faisons…

  • Français

    Faisons le point sur Les Misérables

    Voici la synthèse finale pour boucler notre étude malheureusement accélérée et amputée de quelques extraits des Misérables de Victor Hugo. Normalement, avec tout ce qui a été fait en classe, puis à distance, si vous avez bien suivi, vous avez tous les éléments pour bien comprendre le roman, son fonctionnement, son style et pourquoi il est si important. Si vous avez attentivement suivi, vous devriez être capables de réutiliser notre étude du livre l’an prochain sur des sujets qui auront des points communs. Si vous avez bien suivi le cours, cet exemple devrait vous être précieux et utile sur plusieurs chapitres et pour le Brevet.Si vous n’avez pas assez bien…