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    The Loner.

    Après vous avoir challengé avec des vidéos qui mettaient à l’épreuve même les plus à l’aise d’entre vous, je vous propose de vous atteler à la compréhension écrite. Vous allez retrouver dans cet « article » des difficultés similaires à celles présentes dans les vidéos que je vous ai envoyé (difficultés d’ordre culturelles). Cet « article » est en fait à l’intérieur de la 4ème de couverture de l’autobiographie de Neil Young parue en 2012. Vous ne connaissez probablement pas cette personne et c’est justement l’idée: vous confronter à un texte plein de références culturelles que vous n’avez (probablement) pas. Que faire dans ce genre de situations? -> Tout d’abord LIRE d’une traite le…

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    Retour sur vos cartes postales de Londres 2ème séance.

    Your postcards were quite good! But, you can do better! Here’s an exercise about « questions in the past ». Cet exercice sur les questions au passé revient sur les erreurs que j’ai trouvé dans vos cartes postales mais va également nous permettre de faire le lien avec le chapitre de la rentrée! Commencez par cet exercice tout simple: The next exercise is a bit more difficult but, you can do it for sure!!! https://forms.gle/2TgrVq2Ei2LRxV7J6

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    Français VS English: ce qui vous pose très souvent problème!

    En français lorsqu’on évoque une situation avec deux personnes, on va avoir le sujet de la phrase collée au pronom personnel complément. Ex: Il nous attrapa —> « Il » est bien le sujet / « nous » est bien le pronom personnel complément / « attrapa » est le verbe. En anglais, comme dans de nombreuses situations, c’est l’INVERSE! Ex: He caught us. —> « He » est bien le sujet / « caught » est le verbe / « us » est bien le pronom personnel complément. On a donc bien un INVERSEMENT de la place du pronom personnel complément. En général, cela vous pose d’énormes problèmes à l’écrit (notamment dans vos derniers travaux), et c’est normal!!! Il s’agit juste…

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    Retour sur vos cartes postales!

    Pour corriger ensemble les erreurs les plus fréquentes de vos cartes postales, je vous propose de faire cette activité. Vous devez corriger la phrase proposée en choisissant celle qui serait tout à fait correcte! Maintenant clique sur ce lien et fais les exercices demandés (n’oublie pas de cliquer sur ENVOYER quand tu as fini) https://forms.gle/83wBn7GHeEy4GYgF9

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    Cracking the code!

    Julie Logan received another letter from Megan but this time it is a coded letter! Julie believes that the key to crack the code is on the front of the envelope! Will you be able to find the key to crack the code? If you can’t find the key, click the link below: https://docs.google.com/document/d/1qjLMv3kl6lqcAJA86EDaWOfMe_E2vs3f3ggW2HJLL2k/edit?usp=sharing Now crack the code and find out who the murderer is!! Send an email to your teacher with the name of the murderer.

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    An interesting letter!

    Julie Logan received a very strange letter! Click the link below and answer the questions: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQlK-i9SeI-4b0RRF0OcfBNlMuWxXdxS3iUEktR-XMsS5HCA/viewform?usp=sf_link Detective Logan also received a voice message from Megan but the signal was really bad. Here’s the transcript of her incomplete message: Now, answer the following questions to try and find the culprit! « One should never trust appearances » Combine this sentence to the clue you got from the letter « baker street ». If you don’t know what « baker street » is, look it up on the internet! What could the job of the murderer be?

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    A trip to London!

    Listen to this audio document! Après ou pendant la première écoute, fais l’exercice n°1 (ci dessous) Avec la deuxième écoute, fais l’exercice n°2 (ci-dessous) La troisième écoute sert à vérifier tes réponses à l’exercice 1 ou 2 au choix. Pour finir, clique sur le lien suivant et fais le dernier exercice (spoiler: tu peux réécouter l’audio aussi pour cet exercice) https://forms.gle/g3JFqgr65nLs6mhi9