Dans cette activité je vous propose de revoir une catégorie de mots qui vont nous être très utiles pour la tache finale sur Londres qui arrive et pour votre scolarité en anglais! And / But / Because = Et / Mais / Parce que! Ces trois petits mots font une grande entre les phrases qui les utilisent et les phrases qui ne les utilisent pas! Plus votre niveau d’anglais augmentera plus on attendra de vous que vous les utilisiez souvent. La phrase « I don’t like broccoli because it’s disgusting » sera beaucoup plus appréciée que c’est deux phrases « I don’t like broccoli. It’s disgusting. » De même, la phrase « I saw Big…

Je vous propose de continuer à travailler sur l’expression de « être en train de… » en anglais -> BE + Verbe+ING Pour finir je demande de faire l’activité en cliquant sur le lien ci-dessous: https://forms.gle/obQRisGSoU2LuBp98

Aujourd’hui on se penche sur la façon d’exprimer une hypothèse, une probabilité dans le futur. Rien de très compliqué! Vous avez plusieurs outils à votre disposition! Les deux premiers sont ce qu’on appelle (pour se vanter) des modaux. Vous les avez (normalement) déjà rencontrés: « may » et « might ». Ils se placent juste avant le verbe. ex: It might rain this afternoon (probabilité peu forte) ex: It may rain this afternoon (probabilité plus forte que « might ») Ou alors Maybe / Perhaps qui se placent en début de phrase ou « probably » en milieu de phrase. ex: Maybe / Perhaps it’s going to rain this afternoon. ex: It’s probably going to rain this afternoon.…

Today I want you to read the text and do the two activities when you’re ready! / Je vous propose aujourd’hui de lire le texte suivant et de faire les deux activités qui suivent! Hi my name is Mark! Let me tell you what my family is doing today. First, my grandfather Paul is gardening and playing with the dog. My grandmother Polly is cleaning the toilets. My father, George, is watching TV and my mother Janey is reading a book. My little sister Debby is having breakfast and my little bother Thomas is tidying up his toys. Finally, I am drawing a very cool cat with superpowers! Pour cette…

Reprise « don’t » « doesn’t » Avant de faire l’activité je vous laisse télécharger et regarder la vidéo « Dont » (ci-dessous) la video se trouve aussi dans l’ent dans votre classeur pédagogique (activité video dont)

Pour cette activité, vous devez placer les morceaux de textes au dessus de l’image qui leur correspondent.

Nous entamons un court cycle sur les bases à maîtriser pour l’année prochaine. Peu importe l’orientation que vous envisagez l’année prochaine, il y a un socle que vous devriez tous et toutes maîtriser. Certaines de ces activités vous paraîtront peut-être simple, d’autres un peu moins. L’objectif ici est de prendre du temps pour s’assurer qu’un maximum d’entre vous puissent aborder l’année prochaine en anglais dans les meilleures conditions possibles. Be going to: l’expression du futur Be going to est un des deux moyens d’exprimer le futur en anglais. Mode d’emploi: 1)Conjuguer « Be » à la bonne personne 2)Placer l’expression entière juste avant le verbe: ex: Je vais lire un livre sur…

Petit exercice assez ludique: Vous devez faire glisser les images au dessus des étiquettes qui leur correspondent. Cela vous permettra de réviser les différentes actions et étapes de cuisine en anglais! Enjoy dear students of mine!! 😉

Mardi dernier, mardi 17 mars, était le jour de la Saint Patrick! Mais que savez-vous sur cette fête iralndaise? Regardez cette vidéo et faîtes la petite activité juste après. Une fois l’activité terminée et que vous avez affiché les bonnes réponses, je vous demande de recopier ce texte dans le cahier! 😉 Enjoy:

Je vous demande de répondre à ce petit quiz: Pour cela, il vous suffit de choisir une des réponses proposées à la question! Good luck everyone!